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Debatendo Teses

Page history last edited by Ana Cristina Mattes 13 years, 11 months ago

Debatendo Teses

(Sobre o Uso de Mídias e Tecnologias Digitais nos Espaços Escolares)

 

 

Argumentador  Ana Cristina Mattes
Revisor 1   Jurema Oliveira
Revisor 2   

 

 

    Teses Posicionamento Inicial (concordo/discordo/não sei decidir)   Argumentação (obrigatório para todos posicionamentos)   Comentários (análise dos revisores)   Réplica (contra-argumentação do autor)   Posicionamento revisado (modificação ou fortalecimento do inicial)  

1 - Os humanos percebem o mundo de diferentes formas, usando diferente sentidos. A linguagem textual não é suficiente para exprimir todas elas. Portanto, explorar o uso de diferentes mídias, facilita a descrição de nossas percepções. 

Concordo

Usamos os nossos sentidos para percebermos o mundo. Através da linguagem textual podemos descrever acontecimentos ou objetos, porém, através do uso de diferentes mídias podemos detalhar melhor nossas percepções.

 Com certeza nenhum de nós tem a mesma precepção do mundo e das coisas que nos cercam.Através das midias e tecnologias podemos interagir com este mundo e transformá-las em aprendizagens.
Concluindo, o uso de diferentes mídias facilita a descrição de nossas concepções, uma vez que uma complementa a outra.

Concordo. A utilização de  diferentes mídias facilita a descrição de nossas concepções, uma vez que uma complementa a outra. 

Usamos os nossos sentidos para percebermos o mundo. Através da linguagem textual podemos descrever acontecimentos ou objetos, porém, através do uso de diferentes mídias podemos detalhar melhor nossas percepções.

Com certeza com o uso das mídias podemos ter tantas outras percepções além daquelas que temos sem.   
2 – A exposição dos alunos, de forma continuada e sem restrição, a um ambiente informatizado, é uma boa maneira de promover transformações na escola. Discordo Um ambiente informatizado proporciona várias aprendizagens, porém, penso que nada deve ser em demasia. Existem outras ferramentas que se intercaladas com o ambiente informatizado promoverão transformações. Atividades no pátio, jogos, etc...   Eu aqui ainda não sei decidir,precisaria uma leitura para que me apontasse uma definição,mas penso que tudo que é em exagero não pode ser de aprendizagem significativas.
Continuo discordando da afirmação. Penso que toda atividade precisa ter um objetivo e que nada deve ser em demasia. Existem muitas ferramentas atualmente e essas podem ser intercaladas, promovendo transformações não só na sala de aula, como na escola em um todo. 

Discordo.  Acredito que toda atividade precisa ter um objetivo e que nada deve ser em demasia. Existem muitas ferramentas atualmente e essas podem ser intercaladas, promovendo transformações não só na sala de aula, como na escola em um todo. 

Um ambiente informatizado proporciona várias aprendizagens, porém existem outras ferramentas que se intercaladas com o ambiente informatizado promoverão transformações. 

Também discordo dessa afirmação, acredito que o uso da internet assim como de qualquer outro espaço pelas crianças deve ter uso restrito e observação de adultos.   
3 – Embora o uso de diferentes mídias torne as atividades mais atrativas, usá-las sem uma proposta pedagógica que favoreça a aprendizagem significa apenas “adornar” o que é feito sem elas. Concordo Penso que toda a atividade deve ter um objetivo.
 Concordo plenamente que precisamos ter propostas e objetivos bem definidos para alcançarmos o que se pretende com o uso de midias e tecnologias.
O professor precisa traçar junto com os alunos um caminho a seguir. Toda atividade ou ferramenta deve estar embasada na proposta pedagógica. Penso que as mídias tem muito a oferecer e que utilizá-las como atrativos ou adornos é desvalorizar tudo o que elas tem a nos oferecer. Concordo. A utilização de diferentes mídias favorece a aprendizagem e esta ferramenta enriquece a aprendizagem. As mídias tem muito a oferecer e utilizá-las como atrativos ou adornos é desvalorizar tudo o que elas tem a nos oferecer.
Com certeza nada deve ser feito sem objetivos, ainda mais se falamos em educação.   
4 – Não é necessário que os professores sejam bem preparados para o uso de mídias e tecnologias digitais, basta interagir com os alunos. Eles já sabem como usá-las. Discordo Sem dúvida alguma, atualmente os alunos aprendem muitas coisas fora da escola. Porém os professores  precisam ter um preparo para o uso de mídias e tecnologias. Como mencionei anteriormente, penso que qualquer atividade precisa ter um objetivo, uma meta.  Penso que um professor despreparado em qualquer situação não haverá aprendizagem é necessário que se tenha no minimo algum conhecimento.
Reforçando o meu pensamento. Para terem uma idéia, em meu estágio curricular, as noites de quinta-feira eram exclusivas para atividades no laboratório de informática. Infelizmente, não consegui fazer com que todos os alunos participassem. Apesar da escola possuir dois laboratórios de informática, os alunos da minha turma não frequentam. Percebi que a professora titular não faz muita questão. Desta forma acredito que é fundamental que  o professor, além de estar preparado, precisa perceber e valorizar a importância das mídias. Sem dúvida alguma, é necessário que os professores estejam bem preparados para o uso de mídias e tecnologias digitais. É um compromisso da escola formar cidadãos críticos e prepará-los para a sociedade atual. Se as tecnologias fazem parte deste mundo, a escola e os profissionais que nela atual, não podem  estar alienados.
A formação do professor é o primeiro passo no meu ponto de vista para se trabalhar com mídias e tecnologias.   
5 – O contato da criança (0 a 10 anos) com as tecnologias digitais prejudica o seu desenvolvimento  intelectual. Discordo Bem pelo contrário. Penso que quanto mais pudermos oportunizar as crianças, maior será o seu desenvolvimento intelectual.
 Embora as crianças já tenham grande dominio eu ainda não posso decidir com certeza se é ou não prejudicial,mas tudo precisa ser dosado e vigiado para não haver nenhum mal mais tarde.
Continuo discordando. Penso que a utilização de tecnologias oportuniza o desenvolvimento intelectual, em qualquer etapa da vida, porém, devemos ter o cuidado para que as crianças não fiquem viciadas, a utilização precisa ser dosada.  Concluindo,  penso que a utilização de tecnologias oportuniza o desenvolvimento intelectual, em qualquer etapa da vida, porém, toda a prática precisa ser dosada. 
Com certeza mas precisamos ter controle e não deixar esse uso se tornar exessivo.

 

6 - Sem o uso da diferentes mídias e das tecnologias digitais estamos alfabetizando para trás.

Concordo

Antigamente se alfabetizava sem o uso de tecnologia, tudo bem. Penso que existem muitas técnicas utilizadas antigamente que são positivas e devemos mantê-las, porém, penso que devemos proporcionar aos nossos alunos as novidades que a tecnologia oferece. É o progresso !

 Por mais que tudo avance numa velocidade assustadora,ainda temos que pensar em coisas que deram e dão certo no passado que podem ser de grande utilidade ainda na aprendizagem.
Reforço a minha resposta anterior e concordo com as colegas. Penso que existem muitas técnicas e ferramentas utilizadas no passado que são positivas e essas devem ser intercaladas e adaptadas as novas tecnologias. Antigamente não tínhamos acesso a tanta tecnologia, apesar disso, alfabetizávamos, porém, penso que a tecnologia está ai, fazendo parte do nosso dia a dia, sendo que ela veio para transformar nossas vidas, para melhor, tornando as coisas mais práticas. Desta forma, devemos utilizar o que de positivo as propostas do passado tem a nos oferecer, adaptando-as as novas tecnologias.
Acredito que pode-se mesclar as técnicas de alfabetização, só assim atingiremos a maior parte de alunos. 

 

7 - Usar mídias e TD na escola, é modismo, afinal elas já existem há muito tempo e nem por isso precisamos delas na escola.

Discordo Não penso que seja modismo. Penso  que com a utilização de mídias e TD na escola estaremos transformando o currículo de maneira que ele contemple os interesses dos alunos e as mudanças globais que ocorrem rapidamente e intensamente.



Eu penso futuramente se tornaram indispensáveis,pois a cada dia chega nas escolas crianças que dominam muito desta tecnologia que poderá ser aliada na aprendizagem.

Não penso que seja modismo. Penso que a escola precisa preparar o indivíduo para a vida em sociedade. A tecnologia faz parte da atualidade e a escola precisa estar atenta as mudanças e ao progresso. Se a escola, que é o espaço onde os indivíduos tem a oportunidade de aprender e ter contato com o atual, o novo, não oferecer um espaço para as mídias e tecnologias tão presentes no nosso dia a dia, onde os alunos irão desenvolver essas potencialidades de maneira sadia ?

Reforçando o pensamento anterior, a utilização de mídias e TD na escola além de não ser modismo, é indispensávela nos dias de hoje. 

As mídias e as TDs mostram o avanço das coisas e da educação. 

 

8 - O uso das mídias e das Tecnologias Digitais possibilita ao aluno mudança de posicionamento diante da própria aprendizagem. Concordo Sem dúvida alguma a participação de fóruns, por exemplo, oportuniza a interação com outros, a troca de informações, contraposição de idéias, permite que o aluno modifiqeu seu posicionamento diante da própria aprendizagem, pois, se no início ele tinha um pensamento através da argumentação dos colegas o seu modo de pensar pode alterar. Essa técnica que estamos utilizando neste momento, por exemplo, de repente no final do processo posso alterar meu posicionamento, isso vai depender da qualidade do debate que ocorrerá no desenvolver da atividade proposta.

Com certeza tudo que eles aprendem ou interagem vai contribuir na formação de sua aprendizagem e no posicionamento frente a vida.

Com certeza, a utilização das mídias e tecnologias possibilitam mudanças no posicionamento dos indivíduos, pois elas permitem a interação e a troca de informação, o diálogo, a reflexão, a contraposição de idéias, fazendo com que a pessoa reforce o seu pensamento ou modifique-o, conforme as reflexões proporcionadas.

Concordo. Através da utilização de mídias e tecnologias possibilitamos mudanças no posicionamento dos indivíduos, pois através delas proporcionamos a interação e a troca de informações, a reflexão, a contraposição de idéias, fazendo com que a pessoa reforce o seu pensamento ou modifique-o, conforme as reflexões proporcionadas.

Com as ferramentas da mídia o aluno consegue desenvolver muito mais sua criticidade. 

 

9 - O uso do computador nos espaços escolares deve estar associado à promoção da autoria e não somente à serviço da repetição das práticas transmissivas ou apoio ao estudo. Concordo A tecnologia é uma excelente ferramenta de pesquisa e pode nos auxiliar a transmitir certos temas, porém, existem muitos softwares e atividades fantásticas que podemos utilizar nos espaços escolares.

Penso que as ferramentas tecnologicas vem contribuir com nossos planejamentos e se estiverem for interdisciplinarmente este trabalho não será apenas apoio de estudos.

Essas ferramentas tem muito a nos oferecer. Seria um desperdício utilizá-las somente a serviço da repetição de práticas transissivas ou apenas como apoio aos estudos. 

A tecnologia é uma excelente ferramenta. Ela não pode ser utilizada apenas a serviços da repetição, desta forma estaríamos desprezando tudo o que ela tem a nos oferecer. Atualmente existem muitos softwares que podem ser utilizados nos espaços escolares. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Realmente é imensa a quantidade de serviços diponibilizados pela mídia que não há necessidade de repetição.

 

 

 

 

 

 
 
 

AVALIAÇÃO 

Descreva como esta atividade lhe ajudou a aprofundar seus conhecimentos sobre a temática em debate. Apresente críticas e sugestões sobre este tipo de atividade.

Não achei a atividade muito produtiva. Penso que deveriam ter sido oportunizados  textos sobre o assunto para que pudéssemos reforçar ou modificar o nosso pensamento.

 

 



Comments (6)

Crediné Silva de Menezes said

at 12:07 am on May 31, 2010

Olá Ana,

Que bom que já fizestes a tua atividade.
Por favor, poderias fazer o texto com letras minúsculas? Fica mais fácil de ler.

Abraços

Amanda Quadros said

at 1:39 pm on May 31, 2010

Olá Ana, faço das palvras do prof. Crediné as minhas, por favor escreve com letras minúsculas e não esqueça de finalizar a atividade 4.

[ ] Amanda

juremaOliveira said

at 11:23 pm on Jun 7, 2010

Ana preciso que me de acesso,não consigo editar na tua página.jurema.prof@gmail.com.Aguardo.

Amanda Quadros said

at 1:18 pm on Jun 8, 2010

Ana deves liberar acesso para as seguintes colegas: Jurema Oliveira e Daiany Ferrão.

Ok?

Amanda Quadros said

at 8:44 pm on Jun 23, 2010

Aguardo finalização da atividade!!
Vamos lá Ana!

Amanda Quadros said

at 8:23 pm on Jul 3, 2010

ÓTIMO Ana que bom que finalizastes a tividade.bjos

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